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| 孟繁华 | |
| 首都师范大学副校长 | |
首都师范大学副校长、教授、博士生导师。 北京师范大学教育管理学院兼职教授、博士生导师 教育部“国家中长期教育改革和发展纲要”战略组成员 教育部教师教育创新研究小组成员
全国教育科学规划学科组专家
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| 蒂纳 科尔霍宁 | |
| 芬兰创新学校联盟 | |
| 蒂纳是芬兰创新联盟的执行总裁,负责芬兰全国400多所学校的创新教育活动。她做过多年小学教师,及七年的学校副校长。她现在是赫尔辛基大学教师教育专业的在读博士生,她专业兴趣于21世纪的学习及学校发展,特别兴趣于教育技术、编码和机器人。她致力于国际合作,分享学校创新实践。 |
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| 凯娣·维茨扎克(Katie Wilczak) | |
| 斯坦福评价、学习、公平中心 / 学习设计与参与主任 | |
| 在斯坦福评价、学习、公平中心/SCALE工作了三年,学习设计与参与主任。具体负责创新表现评价及评价可替代的评价体系的有效性和可行性。她负责SCALE在美国八个州的创新实验室联盟(Innovation Lab Network,ILN)的表现评价项目,以及建立表现评价资源库(Performance Assessment Resource Bank)的各项工作。(深圳会议嘉宾) |






